Équipe

Carole Lévesque

co-fondatrice
(514) 987-3000 poste 5522
levesque.carole@uqam.ca

Marcher, photographier, dessiner, documenter: le travail de Carole Lévesque s’investi dans des démarches longues et lentes pour explorer les formes de représentation du territoire urbain, ses temporalités et ses usages. Ce sont les questions relatives aux transformations urbaines et architecturales qui l'intéressent, particulièrement en regard au détournement, au recyclage des lieux, à la transformation des perceptions et des usages. Elle a un intérêt un intérêt marqué pour les questions de recherche qui s'engagent dans les entre-deux, les limites disciplinaires et qui peuvent prendre la déclinaison de la recherche comme celle du projet.

Elle détient un diplôme de techniques en architecture, un baccalauréat en design de l'environnement (UQAM), une maîtrise professionnelle en architecture (UBC) et un doctorat en aménagement, histoire et théorie de l'architecture (UdeM). Également chercheure au CÉLAT, elle a enseigné à l'École d'architecture de l'Université de Montréal, au Département d'architecture de l'Université Américaine de Beyrouth et est professeure à l'École de design de l'UQAM depuis 2012.

Thomas-Bernard Kenniff

co-fondateur
514-987-3000 poste 0833
kenniff.thomas-bernard@uqam.ca​

Les travaux de recherche de Thomas-Bernard Kenniff portent sur la formalisation des agencements sociaux et de leurs espaces, la théorie et la conception des espaces publics urbains ainsi que les questions identitaires qui y sont liées. Il s’intéresse  aux processus de design, notamment aux méthodes inter- et transdisciplinaires, aux pratiques collaboratives, au processus de subjectivation, ainsi qu’à l’application des concepts de dialogue, d’ambivalence et d’indétermination aux processus et à la pédagogie du projet de design.

Avant de se joindre à l’École de design de l’UQAM, en 2015 comme professeur invité et en 2016 en tant que professeur régulier, Thomas-Bernard a enseigné à UCL Bartlett (Londres), Carleton University, l'Université Laval et  l’Université de Montréal. Il est diplômé de l’Université de Waterloo où il étudie les mathématiques et l’architecture (M.Arch 2006) et de la Bartlett School of Architecture (PhD architectural history and theory, 2013).

catherine d’amours

chercheure régulière
damours.catherine@uqam.ca

catherine d’amours est artiste multidisciplinaire, designer et professeure à l’École de design de l’UQAM où elle s'investit dans l’axe Design social et pratiques responsables en design graphique et expériences visuelles. Elle est titulaire d’un baccalauréat en design graphique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) et d’une maîtrise en arts numériques de l’École des arts numériques, de l’animation et du design de l’Université du Québec à Chicoutimi (NAD-UQAC), pour laquelle elle a reçu la bourse d’excellence Arthur-Villeneuve.

Ses recherches s’intéressent au design comme outil pour répondre aux défis environnementaux, sociaux et économiques, avec un intérêt particulier pour la réconciliation de la technologie et du vivant dans une perspective post-humaniste. Sa démarche actuelle, tant en art qu’en design, s’articule autour de thématiques explorées dans ses projets antérieurs, dont Les cycles solastalgiques présenté à Hexagram (2023), Mitcikoc, un projet en co-création avec la nation Anicinabe et Minwashin, soutenu par le Conseil des arts de Montréal et le Studio interactif de l’ONF (2022), Natura Natura (2022) et Marcher le paysage (2021). Son travail a entre autres été présenté au Centre Phi (2021) et au IDFA Festival à Amsterdam (2018), et certaines de ses œuvres figurent dans la collection permanente du Musée Pointe-à-Callière (2020).

catherine d’amours s’est jointe au BéPI en 2025.

Alessia Zarzani

chercheure régulière
zarzani.alessia@uqam.ca

Alessia Zarzani est professeure de design de l’environnement à l’École de design de l’UQAM. Ses recherches portent sur le design participatif du paysage, notamment en territoires éloignés ou défavorisés, ainsi que sur l’influence et impact des technologies numériques et de l’intelligence artificielle sur le projet de territoire. Elle détient un doctorat en cotutelle en aménagement (Université de Montréal) et en paysage et environnement (Sapienza, 2018).

Auteure de plusieurs articles sur l’évolution du paysage et le design des espaces publics, elle a coédité la publication Architecture and Information 2.0 (2017) et a également collaborée à la co-construction et à la rédaction de la Déclaration de Montréal pour une intelligence artificielle responsable (2019). De 2019 au 2025, elle a travaillé à la Ville de Montréal, d’abord à la Division des plans et politiques comme responsable de projets pilotes en innovation urbaine, puis à la Division de la planification urbaine ou elle était la responsable à la planification territoriale de la thématique « paysage » et l’élaboration de l’encadrement des territoires emblématiques dans le Plan d’urbanisme et de mobilité 2050 (adopté en 2025). De 2021 à 2024, elle a été professeure invitée à l’École d’architecture de l’Université de Montréal.

Alessia Zarzani s’est jointe au BéPI en 2025.